직업 취미는 도대체 어떻게 길러야 합니까?

사람의 관심은 무엇이든 전제와 기초를 필요로 하는 것이고, 무엇이든 흥미를 가지게 된다.인간의 필요는 생리적 필요와 사회적 필요와 물질적 필요와 정신적 필요로 하기 때문에 사람들의 관심도 마찬가지다.사람의 생리적 필요나 물질은 일반적으로 일시적으로, 만족하기 쉽다.예를 들어 사람들은 어떤 음식과 옷에 흥미를 가지며 배불리 먹고 입는 것만으로도 만족한다. 그러나 인간의 사회적 필요나 정신적 필요는 지속적이고 안정적이며, 끊임없이 성장하는 것이다. 예를 들면 인간교제, 문학과 예술에 대한 취미, 사회 생활에 대한 참여는 장기적, 평생 추구하는 것이다.취미는 필요한 기초에서 생겨난 것이며 필요한 기초에서 발전한 것이다.

예를 들어 한 사람의 개성 품성은 고상하고, 공익활동에 흥미를 느끼며, 고상한 음악, 미술에 흥미를 가지게 된다. 반대로 한 사람의 개성이 낮은 저급에 흥미를 가지게 된다. 저급, 저속한 문예 작품에 흥미를 가지게 된다.취미가 부족하다는 것은 개인의 인식과 감정과 밀접한 관계가 있다.한 사람이 어떤 일에 대해 알지 못하면 감정이 생기지 않으므로 흥미가 생기지 않는다.또 한 사람이 어떤 직업지식이 부족하다거나 이런 직업을 전혀 모르면 그는 이런 직업에 흥미를 느끼지 못하고 직업 계획에 대해 상상할 수 없다.

반면 인식이 깊을수록 감정이 풍부하고,흥미깊어질수록.예를 들면, 어떤 사람들은 우표 수집에 푹 빠져서 수집 가치도 있고, 관상가치도 있고, 지식도 풍부하고, 정서를 도야할 수 있고, 소장할수록, 더 풍부할수록 감정이 몰입할수록, 흥미가 있으면서, 더욱 좋아지고, 그의 직업 생애로 발전할 수 있다.

가정이 가장 기본적인 사회 부문으로, 모든 사람의 심리 발전에 중요한 영향을 미치기 때문에 개인 직업 심리 발전은 매우 강한 사회화 특징을 가지고 있으며, 가정 환경의 훈기가 그 직업에 대한 흥미를 형성하는 데 매우 뚜렷한 가이드역할을 한다.대부분의 사람들은 어린 시절부터 가정의 환경에서 부모의 직업활동을 느끼며 나이가 들면서 직업 가치에 대한 인식을 점차 형성해 직업을 선택할 때 가정교육의 흔적을 피할 수 없다.가정 요인은 직업 취향에 영향을 주며, 주로 직업 선택과 협상성 등을 구현한다.

일반적으로 개인 은 가족 구성원 에 대해 특히 어른 의 직업 에 익숙하다직업계획직업 선택에서 일정한 주동적 영향을 미칠 뿐만 아니라 가정층 직업 활동의 영향을 받아 개인의 생애 결정 또는 가정원들이 공동으로 협상하는 기초를 적게 낳는다.흥미도 때로는 유전적인 영향을 받아 부모의 관심도 아이들에게 직접적인 영향을 줄 수 있다.

개인이 교육을 받는 정도는 직업 흥미에 영향을 주는 중요한 요인이다.어떤 사회 직업 은 객관적 으로 취업 인원 에 대한 지식 과 기능 등 방면 의 요구 를 가지고 있으며 개인 본인 의 지식 과기능 수준높은 수준은 교육을 받는 정도에 달려 있다.일반적으로 개인학력 수준이 높을수록 직업 교육 범위가 넓을수록 직업 취향 영역이 넓어진다.

한편, 사회적 여론은 개인 직업에 대한 관심의 영향을 주로 정부 정책의 도향, 전통문화, 사회 패션 등을 구현한다.정부 취업정책의 홍보는 주도적인 영향 요소이며 전통적인 취업관념과 취업 모델도 개인의 직업 선택을 제약하고, 사회패션직업은 언제나 개인이 추구하는 청년들의 목표다.현재 컴퓨터기술과 관광사업이 모두 크게 발전하고 있으며, 이 두 직업에 흥미가 있는 사람들도 매우 빨리 증가하고 있다.

한편, 취미와 취미는 사회적 제약을 받는 것이고, 다른 환경, 다른 직업, 다른 문화적 차원의 사람들과 흥미와 취미가 모두 다르다.직업 수요는 일정 기간 내에 고용 단위가 제공할 수 있는 다른 직업 일자리는 취업자의 총 수요량에 영향을 미치는 개인의 직업 관심에 영향을 미치는 객관적 요소다.직업 수요가 많을수록, 유별이 넓을수록 개인 선택의 여지가 더 크다.직업 수요는 개인의 직업 관심에 대해 일정한 가이드성을 가지고 있으며, 일정 조건 아래 개인의 직업 선택을 강화하거나, 개인의 비현실적인 직업 취향을 억제하거나 개인의 새로운 직업 취향을 이끌어 낼 수 있다.

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